Testimonios
Visita de Crystel Patterson a la Academia Cox
Testimonio de Kavitha Senthil
Kavitha Senthil, Decana de Instrucción para TK-2 en Cox Academy, brinda un relato inspirador de cómo la visita de Crystel Patterson mejoró significativamente la experiencia educativa en su escuela. Esta visita marcó una importante tradición anual, enriqueciendo el panorama cultural y educativo del colegio.
Valor educativo:
- Aprendizaje mejorado a través de la representación: los estudiantes experimentaron de primera mano el poder de ver sus identidades celebradas en la literatura, gracias a la vívida narración de historias y a los personajes identificables de Crystel.
- Integración de tecnología: el uso innovador de herramientas digitales para distribuir información sobre eventos e involucrar a los padres, mostrando el enfoque progresista de la escuela.
- Impacto en los estudiantes: el testimonio destaca cómo las interacciones de Crystel fomentaron un fuerte sentido de posibilidad y ambición entre los estudiantes.
Recomendación para educadores:
Kavitha aboga firmemente por la integración de los libros de Crystel Patterson en las aulas de diversos grupos demográficos para fomentar un entorno educativo diverso e inclusivo.
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Descubra los libros de Crystel:
Explore la inspiradora colección de libros para niños de Crystel Patterson. Visite su página de libros .
Educational Value:
- Enhanced Learning through Representation: Students experienced firsthand the power of seeing their identities celebrated in literature, thanks to Crystel's vivid storytelling and relatable characters.
- Technology Integration: The innovative use of digital tools to distribute event information and involve parents, showcasing the school's forward-thinking approach.
- Impact on Students: The testimonial highlights how Crystel’s interactions fostered a strong sense of possibility and ambition among the students.
Recommendation for Educators:
Kavitha strongly advocates for integrating Crystel Patterson’s books into classrooms across various demographics to foster a diverse and inclusive educational environment.
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La visita de la autora de Crystel Patterson inspira a estudiantes, padres y maestros de Edna Batey
Testimonio de Rosie Viera
Rosie Viera, técnica de biblioteca en la escuela primaria Edna Batey, dijo lo siguiente sobre la reciente visita de la autora Crystel Patterson:
"Tener a Crystel aquí fue una experiencia increíble para los niños. Estuvieron involucrados todo el tiempo mientras ella daba vida a sus historias y personajes. La forma en que compartió afirmaciones positivas como 'Soy amada' y 'Soy valiente' fue tan poderosa que Recomiendo a todas las escuelas primarias que la inviten".
Crystel Patterson es una reconocida autora infantil cuyas inspiradoras historias promueven la creatividad, la confianza y la amabilidad en los lectores jóvenes. He aquí por qué las visitas de sus autores dejan una impresión duradera:
- Participación de los estudiantes: la narración de Crystel cautiva a los niños, dejándolos inspirados para soñar en grande, resolver problemas y perseguir sus metas.
- Ideas para los padres: Durante la noche para padres, Crystel brindó consejos prácticos para ayudar a los padres a fomentar el amor por la lectura en sus hijos.
- Impacto en los maestros: Los maestros de la escuela primaria Edna Batey se sintieron inspirados e incorporaron los mensajes de Crystel en las actividades del salón de clases.
- Afirmaciones positivas: Crystel animó a los estudiantes a compartir afirmaciones como "Soy amado", "Soy valiente" y "Soy inteligente", creando una atmósfera positiva.
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Descubra los libros de Crystel:
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"Having Crystel here was an amazing experience for the kids. They were engaged the entire time as she brought her stories and characters to life. The way she shared positive affirmations like 'I am loved' and 'I am brave' was so powerful that I recommend every elementary school to have her come."
Crystel Patterson is a renowned children's author whose inspiring stories promote creativity, confidence, and kindness in young readers. Here's why her author visits leave a lasting impression:
- Student Engagement: Crystel's storytelling captivates children, leaving them inspired to dream big, solve problems, and pursue their goals.
- Parental Insights: During parent night, Crystel provided practical tips to help parents foster a love for reading in their children.
- Teacher Impact: Teachers at Edna Batey Elementary felt inspired and incorporated Crystel's messages into classroom activities.
- Positive Affirmations: Crystel encouraged students to share affirmations like "I am loved," "I am brave," and "I am smart," creating a positive atmosphere.
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Cómo la serie 'Inspired to Be' cautiva y educa en el aula
Testimonio de Teniesha Little
Teniesha Little, una estudiante de magisterio que trabaja para obtener su maestría, utiliza la serie 'Inspired to Be' para lograr un impacto significativo en su salón de clases, donde se celebran la diversidad y las identidades únicas.
Experiencia en el Aula:
- Compromiso a través de la rima: la naturaleza rítmica y predecible de "Un pie, dos pies, tres pies, cuatro" cautiva a los estudiantes, haciendo que el aprendizaje sea interactivo y divertido.
- Resonancia cultural y de identidad: libros como "Soy diferente a la mayoría" respaldan afirmaciones y debates diarios sobre la diversidad, ayudando a los estudiantes a apreciar sus orígenes únicos.
- Temas de superhéroes: al incorporar historias de superhéroes, la serie mejora las discusiones sobre héroes de la vida real y aspiraciones personales.
- Fomento del emprendimiento: la serie también aborda conceptos iniciales del emprendimiento, inspirando a los estudiantes a imaginar y discutir posibilidades futuras de manera creativa.
Reserve una visita:
Descubra cómo los libros de Crystel Patterson pueden inspirar a su salón de clases o a su comunidad escolar. Reserve una visita del autor aquí .
Explora la serie:
Profundice en la serie 'Inspired to Be' y descubra cómo estos libros pueden servir como poderosas herramientas para el cambio y el desarrollo de los jóvenes estudiantes. Consulta los libros aquí .
Experience in the Classroom:
- Engagement Through Rhyme: The rhythmic and predictable nature of "One Foot, Two Foot, Three Foot, Four" captivates students, making learning interactive and fun.
- Cultural and Identity Resonance: Books like "I Am Different Than Most" support daily affirmations and discussions about diversity, helping students appreciate their unique backgrounds.
- Superhero Themes: By incorporating superhero stories, the series enhances discussions about real-life heroes and personal aspirations.
- Encouraging Entrepreneurship: The series also tackles early concepts of entrepreneurship, inspiring students to envision and discuss future possibilities creatively.
Book a Visit:
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Explore the Series:
Dive deeper into the 'Inspired to Be' series and find out how these books can serve as powerful tools for change and development in young learners. Check out the books here.
La visita del autor de Crystel Patterson despierta el amor por la lectura
Testimonio del director William Jones
William Jones, el orgulloso director de la escuela primaria Edna Batey, comparte su testimonio sobre la visita del autor Crystel Patterson:
"He estado buscando oportunidades para mostrar la importancia de la literatura y la lectura fundamental. La visita de Crystel Patterson trajo la alegría de la lectura a nuestros estudiantes y al mismo tiempo fue representativa de nuestra población estudiantil. Su narración y afirmaciones positivas resonaron profundamente en nuestros niños y maestros. ".
Crystel Patterson es una reconocida autora infantil cuyas inspiradoras historias promueven la creatividad, la confianza y la amabilidad en los lectores jóvenes. He aquí por qué las visitas de sus autores dejan una impresión duradera:
- Participación estudiantil: la narración de Crystel Patterson cautiva a los estudiantes y fomenta el amor por la lectura.
- Componente multicultural: las historias de Crystel conectan con estudiantes de diversos orígenes, lo que refleja la comunidad multicultural de la escuela primaria Edna Batey.
- Taller para padres: el taller para padres e hijos de Crystel ofrece a las familias herramientas prácticas para fomentar el amor por la lectura en casa.
- Lecciones en el aula: Crystel colabora con los maestros para desarrollar lecciones interesantes que se basan en sus historias y enriquecen el aprendizaje en el aula.
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"I've been looking for opportunities to showcase the importance of literature and foundational reading. Crystel Patterson's visit brought the joy of reading to our students while also being representative of our student population. Her storytelling and positive affirmations deeply resonated with our kids and teachers."
Crystel Patterson is a renowned children's author whose inspiring stories promote creativity, confidence, and kindness in young readers. Here's why her author visits leave a lasting impression:
- Student Engagement: Crystel Patterson's storytelling captivates students and fosters a love for reading.
- Multicultural Component: Crystel's stories connect with students of diverse backgrounds, reflecting the multicultural community at Edna Batey Elementary.
- Parent Workshop: Crystel's parent-child workshop offers families practical tools to foster a love for reading at home.
- Classroom Lessons: Crystel collaborates with teachers to develop engaging lessons that build on her stories, enriching classroom learning.
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Empoderar a los estudiantes a través de la representación
Testimonio de Kyley Dau
Explore cómo Kyley Dau, una dedicada maestra de segundo grado en Cox Academy, usa el libro "I Am Different" para fomentar una conexión más profunda entre sus alumnos y las historias que leen. Este testimonio arroja luz sobre la importancia de la diversidad y la representación en la literatura infantil.
Perspectivas del aula:
- Reconocer similitudes: Kyley comparte un momento conmovedor cuando sus alumnos se reconocieron en los personajes de "I Am Different", notando particularmente características físicas similares, lo que generó alegría y compromiso entre los estudiantes.
- El poder de la representación: No se puede subestimar el impacto de que los estudiantes se vean a sí mismos en los libros que leen. No sólo valida su identidad sino que también aumenta su confianza y participación en los debates en clase.
- Conciencia cultural: al incorporar libros que reflejan los diversos orígenes de sus estudiantes, Kyley promueve la inclusión y ayuda a los estudiantes a apreciar sus cualidades únicas.
Recomendaciones de educadores:
Kyley aboga firmemente por la inclusión de libros diversos en entornos educativos de todos los grupos demográficos para empoderar a los estudiantes y proporcionar contenido identificable que impulse la participación y el autorreconocimiento.
Classroom Insights:
- Recognizing Similarities: Kyley shares a poignant moment when her students recognized themselves in the characters of "I Am Different," particularly noting similar physical features, which sparked joy and engagement among the students.
- The Power of Representation: The impact of students seeing themselves in the books they read cannot be overstated. It not only validates their identity but also boosts their confidence and participation in class discussions.
- Cultural Awareness: By incorporating books that reflect the diverse backgrounds of her students, Kyley promotes inclusivity and helps students appreciate their unique qualities.
Educator Recommendations:
Kyley strongly advocates for the inclusion of diverse books in educational settings across all demographics to empower students and provide relatable content that drives engagement and self-recognition.
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La maestra de primer grado Rhonda Davis habla de cómo 'One Flip, Two Flip, Three Flip, Four' atrae e inspira a los estudiantes de la escuela primaria Edna Batey
Testimonios de Rhonda Davis
Rhonda Davis, maestra de primer grado en la escuela primaria Edna Batey, comparte su experiencia con la empoderadora visita de la autora Crystel Patterson:
"Mi nombre es Rhonda Davis y hoy tuve el placer de escuchar una lectura en voz alta de Crystel Patterson. Ella nos leyó 'One Flip, Two Flip, Three Flip, Four'. Tengo un salón de clase de primer grado y los estudiantes estaban emocionados porque habíamos estado hablando sobre el libro y no lo habíamos leído".
He aquí por qué el libro de Crystel Patterson "One Flip, Two Flip, Three Flip, Four" deja una impresión duradera en los estudiantes:
- Narración atractiva: la lectura interactiva en voz alta cautivó a los estudiantes de primer grado, ayudándolos a conectarse con la historia a través de la lectura en eco.
- Perseverancia y Metas: Los estudiantes aprendieron lecciones valiosas sobre cómo establecer metas y perseverar a través de desafíos para lograr sus sueños.
- Conexión cultural: el tema de la gimnasia del libro resonó en las niñas que también participan en este deporte, creando una conexión cultural.
- Inspiración olímpica: la historia encaja perfectamente con los Juegos Olímpicos y anima a los estudiantes a trabajar duro y alcanzar sus objetivos.
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"I had the pleasure of listening to a read-aloud today by Crystel Patterson. She read us 'One Flip, Two Flip, Three Flip, Four.' I have a first-grade classroom, and the students were excited because we'd been talking about the book and we hadn't read it."
Here's why Crystel Patterson's book "One Flip, Two Flip, Three Flip, Four" leaves a lasting impression on students:
- Engaging Storytelling: The interactive read-aloud captivated first graders, helping them connect with the story through echo reading.
- Perseverance and Goals: Students learned valuable lessons about setting goals and persevering through challenges to achieve their dreams.
- Cultural Connection: The book's gymnastics theme resonated with girls who also participate in the sport, creating a cultural connection.
- Olympic Inspiration: The story ties in perfectly with the Olympic Games, encouraging students to work hard and achieve their goals.
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"¿Demasiado joven para qué?" Inspira a los estudiantes de Cox Academy
Testimonio de Earsy Jenkins-Crockett
Earsy Jenkins-Crockett, una educadora apasionada de Cox Academy, comparte cómo "¿Demasiado joven para qué?" se ha convertido en una piedra angular en su salón de clases para motivar y empoderar a los jóvenes estudiantes.
Beneficios educativos:
- Conexión a través de la representación: el libro presenta historias de jóvenes que hacen contribuciones significativas, lo que resuena profundamente en los estudiantes.
- Motivación para actuar: los estudiantes se sienten inspirados a emprender acciones positivas y se sienten capacitados para marcar la diferencia en sus comunidades.
- Integración curricular: los temas del libro complementan perfectamente el enfoque de la escuela en desarrollar futuros agentes de cambio, brindando ejemplos prácticos a los que los estudiantes pueden aspirar.
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Educational Benefits:
- Connecting Through Representation: The book features stories of young individuals making significant contributions, which resonates deeply with students.
- Motivation to Act: Students are inspired to undertake positive actions and feel empowered to make a difference in their communities.
- Curriculum Integration: The themes of the book perfectly complement the school’s focus on developing future changemakers, providing practical examples that students can aspire to.
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El maestro de tercer grado Édgar Ramírez habla de cómo 'Sparkle Ghetty' inspira habilidades para resolver problemas
Testimonio de Edgar Ramírez
Edgar Ramírez, maestro de tercer grado en la escuela primaria Edna Batey, comparte su experiencia con la visita de la autora Crystel Patterson:
"Ella leyó el libro 'Sparkle Ghetty', que es uno de mis libros favoritos hasta ahora porque también lo leí en mi clase. Realmente disfruté ese libro porque hablaba sobre la resolución de problemas. A esa edad, la mayoría de mis alumnos "Tienen ocho o nueve años y necesitan muchas habilidades para resolver problemas".
He aquí por qué "Sparkle Ghetty" deja una impresión duradera en los estudiantes:
- Habilidades para resolver problemas: el libro enseña a los estudiantes que existen múltiples soluciones para cualquier problema, lo que les permite afrontar los desafíos con confianza.
- Conexión de personaje: los estudiantes se identifican con los rasgos y desafíos de Sparkle Ghetty y se dan cuenta de que no están solos al enfrentar problemas.
- Atractivo inclusivo: el libro atrae a niños y niñas de todas las edades, lo que lo convierte en un recurso valioso para cualquier salón de clase.
- Estudiantes tranquilos empoderados: el libro resuena en los estudiantes más tranquilos que a menudo tienen dificultades para pedir ayuda o afrontar desafíos por sí solos.
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"She read the book 'Sparkle Ghetty,' which is one of my favorite books so far because I read it to my class as well. I really enjoyed that book because it talked about problem-solving. At that age, most of my students are eight or nine and need a lot of problem-solving skills."
Here's why "Sparkle Ghetty" leaves a lasting impression on students:
- Problem-Solving Skills: The book teaches students that multiple solutions exist for any problem, empowering them to tackle challenges confidently.
- Character Connection: Students relate to Sparkle Ghetty's traits and challenges, realizing they're not alone in facing problems.
- Inclusive Appeal: The book appeals to boys and girls of all ages, making it a valuable resource for any classroom.
- Quiet Students Empowered: The book resonates with quieter students who often struggle to ask for help or tackle challenges on their own.
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Soy diferente" inspira en Cox Academy
Testimonio de Jenna Vinson
Jenna Vinson, decana de instrucción de ELD en Cox Academy, brinda un testimonio sincero sobre el impacto de "Soy diferente" dentro de su entorno educativo. Este libro no sólo refleja las propias experiencias de los estudiantes sino que también defiende la singularidad de cada niño.
Valor educativo:
- Representación cultural: Jenna enfatiza la importancia de que los estudiantes se vean a sí mismos en las historias que leen, promoviendo un sentido de pertenencia y autoestima.
- Fomento de la autoimagen positiva: a través de la narrativa de "Soy diferente", los estudiantes aprenden a celebrar sus diferencias como fortalezas.
- Herramienta para un cambio positivo: en una era donde la negatividad puede prevalecer, Jenna destaca cómo este libro sirve como una influencia positiva, fomentando el optimismo y la autoaceptación entre los jóvenes estudiantes.
Recomendación:
Jenna aboga firmemente por la inclusión de "Soy diferente" en los planes de estudio escolares para mejorar la comprensión y la aceptación entre poblaciones estudiantiles diversas.
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Educational Value:
- Cultural Representation: Jenna emphasizes the importance of students seeing themselves in the stories they read, promoting a sense of belonging and self-worth.
- Encouragement of Positive Self-Image: Through the narrative of "I Am Different," students learn to celebrate their differences as strengths.
- Tool for Positive Change: In an era where negativity can prevail, Jenna highlights how this book serves as a positive influence, encouraging optimism and self-acceptance among young learners.
Recommendation:
Jenna strongly advocates for the inclusion of "I Am Different" in school curricula to enhance understanding and acceptance among diverse student populations.
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Los libros de Crystel Patterson inspiran a los estudiantes de la escuela primaria Edna Batey
Testimonio de Tre Edwards
Tre Edwards, educador de pares en la escuela primaria Edna Batey, comparte su experiencia con la empoderadora visita de la autora Crystel Patterson:
"Realmente me encantó toda la exposición. Tuvimos la oportunidad de leer los libros antes de entrar, y lo he hecho dos veces. Me encantó lo hábilmente que estaban redactados. Estaban muy bien elaborados. Los niños realmente se divirtieron. de los aspectos interesantes de lo que podrías ser y lo que se necesita".
He aquí por qué los libros de Crystel Patterson dejan una impresión duradera en los estudiantes:
- Empowering Dreams: Los libros alientan a los estudiantes a ver sus sueños hechos realidad a través de la práctica y la determinación.
- Escritura astuta: los libros están bien escritos y son identificables, lo que inspira a los estudiantes a explorar sus intereses.
- La práctica hace la perfección: los estudiantes aprenden la importancia de la práctica y la perseverancia para lograr sus objetivos.
- Conexión con los estudiantes: Crystel Patterson se conecta con los estudiantes y les ayuda a verse a sí mismos en sus personajes.
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Descubra los libros de Crystel:
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"I really loved the whole exhibition. We got a chance to read the books before we came in, and I've done this twice. I loved how craftily they were worded. They were very well put together. The kids really got a kick out of the interesting aspects of what you could be and what it takes."
Here's why Crystel Patterson's books leave a lasting impression on students:
- Empowering Dreams: The books encourage students to see their dreams lived out through practice and determination.
- Crafty Writing: The books are well-written and relatable, inspiring students to explore their interests.
- Practice Makes Perfect: Students learn the importance of practice and persistence in achieving their goals.
- Connecting with Students: Crystel Patterson connects with students and helps them see themselves in her characters.
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